這句話的邏輯，這句話的含義就很清晰了，無非就是：創(chuàng)業(yè)者心中都應(yīng)有一座山，創(chuàng)業(yè)要有目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈,二、分析論證是核心,綜合分析題目的核心在分析部分,當(dāng)這句話的含義清晰后，就要在材料中尋找能夠論證含義的相關(guān)論據(jù),就如上題：“因?yàn)樯皆谀抢?”

• 1、司法考試，國考，省考，選調(diào)生到底如何取舍
• 2、申論的綜合分析應(yīng)怎么寫
• 3、公務(wù)員考試申論文章論點(diǎn)如何巧妙避開“模式化”
• 4、如何寫好申論

1、司法考試，國考，省考，選調(diào)生到底如何取舍

以下我個人的觀點(diǎn)供參考：司法考試這個比較難，而且可以不急于一時，所以適當(dāng)準(zhǔn)備一下，加上在校期間的知識積累去考試一次，考試過了當(dāng)然好，萬一沒有過的話，也不要沮喪，就當(dāng)積累考試經(jīng)驗(yàn)，以后徐徐圖之便是，甚至可以等工作了再去考也不晚（如果想當(dāng)律師類的話另說）。國考還是不要錯過的好，因?yàn)檫@個考上了有什么好處就不用贅述了，所以準(zhǔn)備吧，行測申論學(xué)學(xué)，經(jīng)濟(jì)條件允許的話可以報(bào)點(diǎn)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班當(dāng)然是找點(diǎn)有實(shí)力的，不然浪費(fèi)錢還學(xué)不到什么。國考和省考選調(diào)生考的科目一樣，都是行測申論，學(xué)了一點(diǎn)也不浪費(fèi)。研究生考試就要看你有沒有精力了，如果感覺能考上，就去考吧，不然以后留下遺憾，而且研究生學(xué)歷跟本科學(xué)歷考上選調(diào)生差別還是不小的。至于國考行測的法律知識不會太多，國考行測大概135-140道題吧，常識判斷部分至多20-30道，再分?jǐn)偟椒沙ＷR部分沒幾題，折算到總分上就更不多了，當(dāng)然了學(xué)學(xué)也是沒有壞處的，學(xué)法的，精通法律肯定是大大有好處的。我建議樓主主要學(xué)學(xué)行測申論吧，以后只要想走考公務(wù)員這條路是離不了的，法律也要學(xué)，在學(xué)校上學(xué)期間認(rèn)真聽聽，專業(yè)知識學(xué)的扎實(shí)，還可以考招檢之類的，檢察院還是很不錯的單位的說，也不要小看研究生，去了單位里面，學(xué)歷高了，對于以后提升有不小幫助。當(dāng)然還是看你自己選擇了，沒把握的話可以放棄

2、申論的綜合分析應(yīng)怎么寫

綜合分析題是申論考試中的重中之重，也是難點(diǎn)。然而解釋型綜合分析題卻是難上加難，讓考生抓耳撓腮。近年來在各地的省考中解釋型綜合分析的難度也不斷的攀升，比如這道題：“給定資料4 中英國登山家喬治·馬洛里的名言“因?yàn)樯皆谀抢?”影響了無數(shù)勇于探索、勇于進(jìn)取的人。請你結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬@句話的理解。(15 分)”。在審題過程中覺得難度不大，但是真正回歸給定資料之后就發(fā)現(xiàn)很難入手，不知所以然。中公教育專家建議大家需要學(xué)會運(yùn)用方法來解答題目。

一、揭示內(nèi)涵是關(guān)鍵

解釋綜合分析題總體思路非常之簡單。首先是發(fā)表觀點(diǎn)，揭示這句話所傳達(dá)的含義。其次是分析觀點(diǎn)，分析原因、影響等。最后落實(shí)觀點(diǎn)，提出對策或者作出總結(jié)。但是考生一般在第一步就會卡殼，不知道如何揭示這句話的含義，更談不上后面分析論證的部分。為了應(yīng)對這個尷尬的問題，可以運(yùn)用關(guān)鍵詞分析法來揭示這句話的含義。具體方法如下：

首先，尋找需要解釋這句話的關(guān)鍵詞。所謂關(guān)鍵詞就是阻礙理解這句話含義的詞都是關(guān)鍵詞，比如上文提到的那道題目，讓考生對“因?yàn)樯皆谀抢?”談理解，阻礙我們理解的這句話的的詞就是“山”，關(guān)鍵詞就是“山”。

其次，回歸給定資料尋找關(guān)鍵詞的含義。就如上題，考生就應(yīng)該回歸給定資料尋找“山”在材料中的具體所指?；貧w給定資料之后，材料有一句原話是：“從某種意義上說，每個真正創(chuàng)業(yè)的人在他的生命中都有一座高山，而生命不息，創(chuàng)業(yè)不止，正是絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)” 。通過這段材料可以明確看出“山”是指創(chuàng)業(yè)者要有目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈。

最后，把關(guān)鍵詞的含義帶入這句話的邏輯揭示含義?！吧健笔侵竸?chuàng)業(yè)者要有目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈。帶入“因?yàn)樯皆谀抢?”這句話的邏輯，這句話的含義就很清晰了，無非就是：創(chuàng)業(yè)者心中都應(yīng)有一座山，創(chuàng)業(yè)要有目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈。

二、分析論證是核心

綜合分析題目的核心在分析部分。當(dāng)這句話的含義清晰后，就要在材料中尋找能夠論證含義的相關(guān)論據(jù)。就如上題：“因?yàn)樯皆谀抢?”意思是：創(chuàng)業(yè)者心中都應(yīng)有一座山，創(chuàng)業(yè)要有目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈。分析分部分就分析，為什么創(chuàng)業(yè)者要有目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈。論據(jù)可以是問題、原因、影響、案例等等，只要能夠論證這句話含義的任何要素都可以。

通過回歸相關(guān)給定資料可以找到問題、意義、對策等要素，最后根據(jù)作答邏輯，答案就非常明確。這道題的答案如下：

創(chuàng)業(yè)者心中都應(yīng)有一座山，創(chuàng)業(yè)要有目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈。在創(chuàng)業(yè)的過程中融資難、運(yùn)營，成本高、創(chuàng)新不足、市場了解有限。但是只要生命不息，創(chuàng)業(yè)不止，就能找到正確的創(chuàng)業(yè)和方法，不斷創(chuàng)新，有新的創(chuàng)業(yè)思想，創(chuàng)業(yè)精神可以感染無數(shù)創(chuàng)業(yè)者。因此，創(chuàng)業(yè)者必須要有生命不息，創(chuàng)業(yè)不止的心態(tài)。

3、公務(wù)員考試申論文章論點(diǎn)如何巧妙避開“模式化”

謝謝邀請！

“是什么、為什么、怎么辦”問答模式不靠譜

“哲理框架”式議論文閱卷老師挺喜歡

所謂文章論點(diǎn)“模式化”，說白了就是一種公式化、套路化的八股文寫作方法。

一、“是什么、為什么、怎么辦”（簡稱“三么”）問答模式不靠譜

（一）申論文章屬于議論文，確切的說是策論文。它不同于“是什么、為什么、怎么辦”問答形式。

（二）在“三么”問答模式下，“是什么”應(yīng)該是給定材料的主題思想。要證明“主題思想”的正確性，就必須回答“為什么”。

（三）面對“為什么”，考生普遍拿不出“理由”來。申論只給了事實(shí)依據(jù)，卻沒有提供理論依據(jù)。這樣一來，“為什么”便無從談起。僅僅以給定資料回答“為什么”，不足于證明總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的科學(xué)性。

（四）“怎么辦”應(yīng)該是提建議和對策吧。既然不知道“為什么”的“理由”，所謂的“建議”和“對策”不是瞎掰嘛！

（五）考生對“三么”問答模式無所適從，要么寫成問答題，要么寫成論述題。與議論文不靠譜。

（六）“三么”模式對于擬定申論文章的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)沒有絲毫幫助。單純用主題思想擬定的總論點(diǎn)缺少理論高度、深度、力度和廣度。

二、閱卷老師挺喜歡海林公考的“哲理框架”式議論文

所謂“哲理框架”式議論文，就是以馬克思主義哲學(xué)原理為主線，構(gòu)建文章的框架，組織文章的內(nèi)容。

海林公考認(rèn)為，一篇合格的議論文必須具備兩個基本要素：一個是理論依據(jù)，另一個是事實(shí)依據(jù)。理論依據(jù)就是馬克思主義哲學(xué)原理；事實(shí)依據(jù)就是申論的給定資料。

“哲理框架”式議論文的顯著特點(diǎn)是：文章的內(nèi)容全部由馬克思主義哲學(xué)原理作支撐。有六個顯著特點(diǎn)：一是理論性強(qiáng)，二是符合辯證邏輯，三是有說服力，四是結(jié)構(gòu)清晰，五是緊扣申論主題，六是具有高度、深度、廣度和力度。

海林公考的“哲理框架”式議論文，不僅涵蓋了90%以上的申論主題，同時規(guī)避了考生的文筆缺陷，減少了廢話。

可以確保國考65分、聯(lián)考100分底線。

三、構(gòu)建申論議論文哲理框架的規(guī)范要求

（一）作答申論議論文時，必須突出給定資料的主題思想及其側(cè)重點(diǎn)

比如，2014年全國政法干警招考申論（本碩類）試卷第五題：結(jié)合給定材料，談?wù)勀銓Α耙蛔拿鞯某鞘?，絕不只是囿于水泥的‘森林’，而應(yīng)是通往精神的家園；一個幸福的城市，絕不只是滿足于物質(zhì)的豐富，更要實(shí)現(xiàn)詩意的棲居”這句話的理解。

在設(shè)計(jì)文章框架和作答該題時，必須沿著這樣一個的思路：物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)（闡述兩者關(guān)系）→精神文明建設(shè)（突出重點(diǎn)）→智慧化城市建設(shè)（強(qiáng)調(diào)側(cè)重點(diǎn)）。

（二）在議論文的分論點(diǎn)中盡可能引用試卷給出的所有題的題目（包括歸納概括題、應(yīng)用文和綜合分析題），以防止議論文“跑題”。

（四）議論文的分論點(diǎn)與哲學(xué)原理相結(jié)合的技巧

分論點(diǎn)的第一句話：某哲學(xué)原理的標(biāo)題（如：遵循物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理）

分論點(diǎn)的第二句話：對應(yīng)哲學(xué)原理的方法論（如：堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是）

分論點(diǎn)的第三句話：該自然段的觀點(diǎn)（如：大力開發(fā)怒江水電資源，盡快解決人民群眾長期貧困問題）

將上面的三句話連接起來就是一個分論點(diǎn)：遵循物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，大力開發(fā)怒江水電資源，盡快解決人民群眾長期貧困問題。

（五）哲學(xué)原理怎么說，你就順著哲學(xué)原理怎么說，就不怕說錯話。根據(jù)這一哲學(xué)原理的含義，結(jié)合給定資料的相關(guān)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，分析論證。

比如原理的含義是“物質(zhì)決定意識”，“物質(zhì)”就是實(shí)際情況；“意識”就是人們的想法、打算。你就寫“堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是”，接著，具體闡述怒江地區(qū)的實(shí)際情況。地區(qū)情況一般包括優(yōu)勢、劣勢以及突出問題。

（六）題目中的關(guān)鍵詞要盡可能在總論點(diǎn)或分論點(diǎn)中明確表述出來。比如，“從某種意義上說，好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)?！边@道題目的關(guān)鍵詞包括“好政策”“理性”“德性”。又如，“只要我們能靜下心來向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高。”這道題目的關(guān)鍵詞包括“水”“智慧”“情操”，這五個字都要在分論點(diǎn)中出現(xiàn)，否則，寫出的文章內(nèi)容上就有漏洞。

詳見《騰訊課堂海林公考申論直播課程》

海林公考

4、如何寫好申論

好的申論文章不僅要骨骼清奇、筋骨強(qiáng)勁（極致的形式感），更要血肉充盈、氣脈通達(dá)（內(nèi)容的豐富性），二者渾然一體，即為天成。

認(rèn)真使人高貴。希望各位能夠敬畏文字、珍視文字，靜下心、沉住氣，耐得住寂寞、坐得住板凳，如此，方能任敵千萬、我自巋然。

下面就結(jié)合此文，說一說如何攻克申論大作文。

精準(zhǔn)制導(dǎo)、多點(diǎn)并推

以“加減乘除法”提升納稅人獲得感

（旗幟鮮明亮出觀點(diǎn)，前8個字是措施、方法，后半句是取得的效果、達(dá)到的目標(biāo)）

2013年國家稅務(wù)總局確定了以“六大體系”為核心的稅收現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)，成為稅收工作的指路明燈與行動指南。并在稅收工作生動實(shí)踐中不斷得以豐富和發(fā)展。2015年全國稅收工作會議上，王軍局長首次提出要站在完善國家治理體系、促進(jìn)國家治理能力現(xiàn)代化的高度，蹄疾步穩(wěn)地推進(jìn)稅收工作，不斷提升納稅人的獲得感、滿意度和遵從度。（宏觀背景介紹，此處應(yīng)以黨的十九大精神相關(guān)內(nèi)容為依托）而納稅服務(wù)工作，正是國家治理體系最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的體現(xiàn)。（引出論述主體）納稅服務(wù)水平的高低，不僅深刻影響政府治理能力和公信力的建設(shè)，也關(guān)乎著社會發(fā)展、人民福祉，納稅服務(wù)的重要性早已毋庸諱言。（此處作為銜接，可談兩點(diǎn)：正面談重要性必要性即意義，反面談不足談缺點(diǎn)即問題）因此我們必須要深刻領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹總局精神，努力提升思想站位，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新招法謀思路，厘清職責(zé)促轉(zhuǎn)變，在稅收新常態(tài)發(fā)展悄然而至、“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”蓬勃開展的今天，以“加減乘除”法助推納稅服務(wù)現(xiàn)代化，不斷提升納稅人滿意度、美譽(yù)度。 （文末亮明核心觀點(diǎn)、主要論點(diǎn)）

（一）做好夯實(shí)基礎(chǔ)的“加法”—立根深基。要以“功成不必在我”的勇氣和擔(dān)當(dāng)，做一些打基礎(chǔ)、立長遠(yuǎn)的事。一是扎實(shí)推進(jìn)金稅三期系統(tǒng)上線工作。王軍局長多次強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”的重要抓手就是搞好金稅三期工程建設(shè)。基礎(chǔ)征管數(shù)據(jù)的夯實(shí)，將改變以往納稅服務(wù)“眉毛胡子一把抓”的問題，以信息化手段推進(jìn)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，為納稅人提供精準(zhǔn)服務(wù)、個性服務(wù)已不再是空中樓閣。市地稅局自主研發(fā)的特色軟件，正是著眼長遠(yuǎn)而做的舉措；二是持續(xù)開展便民辦稅春風(fēng)行動。要緊跟國內(nèi)外稅收工作發(fā)展的新形勢，不斷拓寬便民辦稅春風(fēng)行動的深度和廣度，通過稅法宣傳月、局長接待日等主題鮮明、深具特色的拳頭產(chǎn)品，提升稅宣影響力；三是加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持嚴(yán)管善待帶隊(duì)伍，打造稅務(wù)鐵軍，稅務(wù)干部是納稅服務(wù)的執(zhí)行者，素質(zhì)優(yōu)劣、站位高低直接影響納稅服務(wù)水平，市地方稅務(wù)局開展專業(yè)人才選拔、人才庫建設(shè)等做法，正是基于“人”這一核心要素而做的努力。（分論點(diǎn)的段內(nèi)論證，可從原因、影響、對策、結(jié)果等方面進(jìn)行闡釋）

（二）做好簡政放權(quán)的“減法”—修枝剪椏。要以“壯士斷腕、勇毅篤志”的決心做一些簡并流程、源頭治理的事。一是穩(wěn)妥推進(jìn)稅制改革。黨的十八屆三中全會提出了推進(jìn)財(cái)稅體制改革的要求，正是為了通過頂層設(shè)計(jì)，改變稅制相對繁復(fù)的問題，源頭上減輕辦稅成本；二是推進(jìn)審批制度改革。正確處理好“管”與“放”的關(guān)系，簡化審批手續(xù)流程，簡化資料要件，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，行政審批局的成立，實(shí)現(xiàn)了“一個印章管審批、一支隊(duì)伍管執(zhí)法”的目標(biāo)，切實(shí)杜絕了政出多門、多頭管控的弊病，為優(yōu)化納稅服務(wù)提供了有益借鑒；三是推進(jìn)自主辦稅。推進(jìn)辦稅服務(wù)同城通辦、推進(jìn)網(wǎng)上稅務(wù)局建設(shè)，采取預(yù)約服務(wù)、定制服務(wù)等手段減少往返。（核心還是應(yīng)以論證對策為主）

（三）做好協(xié)同聯(lián)動的“乘法”—培枝育葉。要以“海納百川、壁立千仞”的胸懷做一些協(xié)同配合、形成合力的事。一是深化國地稅合作。在國地稅合作規(guī)范1.0、2.0的基礎(chǔ)上，逐步深化合作內(nèi)容，徹底解決納稅人多頭往返問題，真正實(shí)現(xiàn)“進(jìn)一家門、辦兩家事、三方共贏”的良性格局；二是加強(qiáng)系統(tǒng)外部門的信息共享。充分利用信息化技術(shù)手段，加強(qiáng)與工商、房管等政府部門的信息交互工作，嘗試推進(jìn)合力服務(wù)項(xiàng)目，暢通整個政府執(zhí)法服務(wù)流程；三是借鑒國外有益經(jīng)驗(yàn)。積極借助稅收G20峰會等有利契機(jī)，加強(qiáng)國際稅收交流，積極借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，他人之石，為我所用。（語言的豐富性不是空穴來風(fēng)，黨的十九大報(bào)告和各省的政府工作報(bào)告可作為源頭活水）

（四）做好滯礙發(fā)展的“除法”—清蛀防病。要以刮骨療毒、抓鐵有痕的魄力做一些針砭時弊、提升質(zhì)效的事。一是全面推進(jìn)績效管理?？茖W(xué)有效的績效評價體系是現(xiàn)代化管理的有力抓手，要在已有基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化評價體系，提升考核的科學(xué)性，真正發(fā)揮獎勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的正能量；二是厘清工作職責(zé)。加強(qiáng)系內(nèi)不同層級的銜接配合，梳理執(zhí)法權(quán)力清單，厘清崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險人人共擔(dān)、成果人人共享，提升稅務(wù)干部服務(wù)熱情；三是加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。持之以恒地抓好作風(fēng)建設(shè)，以高壓態(tài)勢懲治稅務(wù)服務(wù)中的腐敗和不作為、亂作為現(xiàn)象，啟動考核問責(zé)機(jī)制，將服務(wù)質(zhì)效動態(tài)公布，作為衡量工作實(shí)績的重要標(biāo)準(zhǔn)，步步為營、久久為功，推進(jìn)納稅服務(wù)工作永遠(yuǎn)奔跑在路上。

（分論點(diǎn)句式對仗、且內(nèi)在關(guān)聯(lián)，分別用加減乘除為類比，并以“立根深基、修枝剪椏、培枝育葉、清蛀防病”這一種樹的一系列行為比喻，形象生動，妙不可言）

一言以蔽之，搞好納稅服務(wù)要統(tǒng)籌頂層設(shè)計(jì)和落地生根縱向?qū)蛹壍墓ぷ?，推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)外的橫向協(xié)同，實(shí)現(xiàn)自身和納稅人兩個主體的有序共融。（縱向聯(lián)動、橫向協(xié)同，高度概括，體現(xiàn)深度）唯有如此，才能匯聚各方力量，助推稅收現(xiàn)代化之樹枝葉茂盛、參天紛繁。（到此可呼應(yīng)分論點(diǎn)比喻說法，點(diǎn)題）我們也當(dāng)以稅收部門的使命擔(dān)當(dāng)，身先士卒、敢為人先，助推政府各部門以千帆相競、百舸爭流之勢，推進(jìn)國家治理能力現(xiàn)代化之巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。（升華至國家宏觀戰(zhàn)略層面，體現(xiàn)文章高度）

總結(jié)：一、關(guān)于文章結(jié)構(gòu)（極致的形式感）。戴著鐐銬跳舞，應(yīng)以五段、六段為宜。具體邏輯結(jié)構(gòu)為：

首段：宏觀背景—闡釋意義—引出問題—亮明觀點(diǎn)

第二、三、四段為分論點(diǎn)，句式對仗工整有序，形成排山倒海之勢。

尾段：總結(jié)概括—點(diǎn)明主題—呼吁升華

段內(nèi)論證：理論論證、正反論證、舉例論證均可。談背景、談原因、談意義、談對策、談結(jié)果亦可。

二、關(guān)于文章語言（內(nèi)容的豐富性）。很多同學(xué)身處無源之水、無本之木、無米之炊的窘境，究其原因，一方面缺乏積累的恒心和毅力，整天幻想著突擊速成，另一方面，接觸到的文章良莠不齊，不知道什么是好怎么叫壞。

解決方案：多看多寫多練，找真正懂公文寫作的前輩進(jìn)行批改，從中體悟公務(wù)員思維（發(fā)現(xiàn)問題、概括問題、分析問題、解決問題），涓涓細(xì)流、點(diǎn)滴江海，繩鋸木斷、水滴石穿，道理就在這，行動起來才是王道。

祝各位，早日上岸

老舊小區(qū)改造存在的問題及建議申論司法考試，國考，省考，選調(diào)生到底如何取舍（申論的綜合分析應(yīng)怎么寫）