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本文目錄一覽：

• 1、國家規(guī)定教學(xué)樓單層的高度標(biāo)準(zhǔn)？
• 2、教學(xué)樓屬于什么建筑?
• 3、請問公共教學(xué)樓（大學(xué)）設(shè)計有什么規(guī)范或是要求？
• 4、大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計規(guī)范

國家規(guī)定教學(xué)樓單層的高度標(biāo)準(zhǔn)？

根據(jù)《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99-86第一章第三節(jié)到第十一節(jié)的規(guī)定，各類用途室內(nèi)凈高如下：

1、小學(xué)教室：凈高3.10米。

2、中學(xué)、中師、幼師教室：凈高3.40米。

3、實驗室：凈高3.40米。

4、舞蹈教室：凈高4.50米。

5、教學(xué)輔助用房：凈高3.10米。

6、辦公及服務(wù)用房：凈高2.80米。

其中，合班教室的凈高根據(jù)跨度決定，但不應(yīng)該低于3.6米。設(shè)有雙層床（包括上床下桌類型、上下鋪類型），其凈高應(yīng)不低于3米。

擴(kuò)展資料

1、關(guān)于教學(xué)區(qū)域走廊寬度的設(shè)置：內(nèi)走廊寬度不應(yīng)小于2100mm，外廊及單面內(nèi)廊的寬度不應(yīng)小于1800mm。當(dāng)走廊兩側(cè)布置房間時，走廊寬度為2.10-3.00m。走廊不宜設(shè)踏步，如必須設(shè)踏步時不宜少于三級或做成1/8～1/10坡度的斜磋坡道。

2、教學(xué)區(qū)域樓梯的設(shè)置：樓梯間大小選擇,樓梯的寬度是根據(jù)通行的人數(shù)的多少和建筑防火要求決定的。而且應(yīng)有直接天然采光，樓梯不得采用螺形或扇步踏步。

3、住宅的高度設(shè)置：在1987年發(fā)布的《住宅建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)》中，明確規(guī)定了磚混結(jié)構(gòu)住宅建筑層高采用的參數(shù)為：2.6米、2.7米、2.8米。

參考資料：《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99-86第一章第三節(jié)到第十一節(jié)

參考資料：百度百科-中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范

教學(xué)樓屬于什么建筑?

問題一：教學(xué)樓屬于哪一類建筑 首先，屬于公共建筑頂

然后：

消防設(shè)計按民用建筑--學(xué)校來設(shè)計(人員密集場所）

建筑設(shè)計參照《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》相關(guān)章節(jié)設(shè)計

問題二：小學(xué)校在判定工程類別時，是屬于民用建筑還是屬于公共建筑？ 民用建筑具體分類：

居住建筑：

住宅建筑：住宅、公寓、別墅等

宿舍建筑：單身宿舍、學(xué)生宿舍、職工宿舍等

公共建筑 ：

教育建筑：托兒所、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高等院校、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校等

辦公建筑：各級立法、司法、黨委、 *** 辦公樓，商務(wù)、企業(yè)、事業(yè)、團(tuán)體、社區(qū)辦公樓等

科研建筑：實驗樓、科研樓、設(shè)計樓等

文化建筑：劇院、電影院、圖書館、博物館、檔案館、文化館、展覽館、音樂廳、禮堂等

商業(yè)建筑：百貨公司、超級市場、菜市場、旅館、飲食店、銀行、郵局等

體育建筑：體育場、體育館、游泳館、健身房等

醫(yī)療建筑：綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、康復(fù)中心、急救中心、療養(yǎng)院等

交通建筑：汽車客運站、港口客運站、鐵路旅客站、空港航站樓、地鐵站等

司法建筑：法院、看守所、監(jiān)獄等

紀(jì)念建筑：紀(jì)念碑、紀(jì)念館、紀(jì)念塔、故居等

園林建筑：動物園、植物園、游樂場、旅游景點建筑、城市建筑小品等 綜合建筑：多功能綜合大樓、商住樓、商務(wù)中心等

問題三：一個學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)屬于什么工程 是單位工程，單項 這個一棟樓是一個單位工程

如只開發(fā)或只是建設(shè)這么一棟樓，這個又是單項工程了

單項工程：又稱工程項目。它是建設(shè)項目的組成部分，具有獨立的設(shè)計文件，建成后可以獨立發(fā)揮生產(chǎn)能力或使用效益的工程。在工業(yè)建設(shè)中，各個生產(chǎn)車間、輔助車間、公用系統(tǒng)、辦公樓、倉庫等，民用建筑的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、職工住宅等都是單項工程。

單位工程：是單項工程的組成部分，是可以進(jìn)行獨立施工的工程。通常單項工程包含不同性質(zhì)的工程內(nèi)容，根據(jù)其能否獨立施工的要求，將其劃分為若干個單位工程。

1、比如車間是一個單項工程，則車間的廠房建筑卻是一個單位工程；車間設(shè)備安裝工程（包括各種介質(zhì)管道/電氣/通風(fēng)設(shè)備/自動儀表/工業(yè)筑爐等）也是一個單位工程。

2、民用建筑是以一幢房屋（包括水電衛(wèi)暖通風(fēng)及煤氣等）作為一個單項工程。獨立的給水工程、排水工程、輸電工程、采暖工程、道路工程等均可作為一個單位工程。

問題四：中學(xué)教學(xué)樓屬于幾類建筑 中學(xué)教學(xué)樓屬于二級建筑，公共建筑。

建筑按耐久年限分四級：

a、一級耐久年限，100年以上，適用于重要的建筑和高層建筑。

b、二級耐久年限，50~100年，適用于一般性建筑。

c、三級耐久年限，25~50年，適用于次要的建筑。

d、四級耐久年限，15年以下，適駭于臨時性建筑。

問題五：學(xué)校教學(xué)樓和校舍屬于民用建筑嗎？ 不屬于，學(xué)校建筑屬于公共建筑。自從2008年四川地震之后我們國家也在逐步提高了學(xué)校建筑的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。特別在抗震等級上面做了很多硬性的規(guī)定。不過裝飾裝修工程對裝飾裝修公司的資質(zhì)要求如下（學(xué)校建筑并無特殊要求，只要資質(zhì)滿足就行了）： 一級企業(yè)：可承擔(dān)各類建筑室內(nèi)、室外裝修裝飾工程（建筑幕墻工程除外）的施工。 二級企業(yè)：可承擔(dān)單位工程造價1200萬元及以下建筑室內(nèi)、室外裝修裝飾工程（建筑幕墻工程除外）的施工。 三級企業(yè)：可承擔(dān)單位工程造價60萬元及以下建筑室內(nèi)、室外裝修裝飾工程（建筑幕墻工程除外）的施工。

問題六：比如小區(qū)的一棟樓，它是單項工程還是單位工程？ 這個一棟樓是一個單位工程

如只開發(fā)或只是建設(shè)這么一棟樓，這個又是單項工程了

單項工程：又稱工程項目。它是建設(shè)項目的組成部分，具有獨立的設(shè)計文件，建成后可以獨立發(fā)揮生產(chǎn)能力或使用效益的工程。在工業(yè)建設(shè)中，各個生產(chǎn)車間、輔助車間、公用系統(tǒng)、辦公樓、倉庫等，民用建筑的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、職工住宅等都是單項工程。

單位工程：是單項工程的組成部分，是可以進(jìn)行獨立施工的工程。通常單項工程包含不同性質(zhì)的工程內(nèi)容，根據(jù)其能否獨立施工的要求，將其劃分為若干個單位工程。

1、比如車間是一個單項工程，則車間的廠房建筑卻是一個單位工程；車間設(shè)備安裝工程（包括各種介質(zhì)管道/電氣/通風(fēng)設(shè)備/自動儀表/工業(yè)筑爐等）也是一個單位工程。

2、民用建筑是以一幢房屋（包括水電衛(wèi)暖通風(fēng)及煤氣等）作為一個單項工程。獨立的給水工程、排水工程、輸電工程、采暖工程、道路工程等均可作為一個單位工程。

問題七：黑建筑學(xué)生寢室和教學(xué)樓分別屬于什么結(jié)構(gòu) 框架結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在建筑類型一般有，框架結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)，框架剪力墻結(jié)構(gòu)，框筒結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)===

問題八：中學(xué)教學(xué)樓屬于幾類建筑? 公共建筑，類別和建筑面筋和高度有關(guān)

問題九：在學(xué)校怎么處理好人際關(guān)系 ... 是網(wǎng)上找的!!希望不要見怪

人際關(guān)系的55個絕招

第1招 認(rèn)清人生的意義以及畢生所全力以赴的目標(biāo)

為什么要這么拼命？因為你必須對得起自己的良知。

想要成為一個人際關(guān)系高手，第一步就必須先確認(rèn)你的價值觀；若是你連這個

都摸不清楚，就很難去看透人生的意義，更不用說什么成就感了。

第2招 列舉出截至目前為止的五件重大成就

知彼者，智也；知己者，大智也。

第3招 明白自己有哪些專長和資源正是他人所迫切需要

天生我才必有用。

無論你的專長是得自專業(yè)訓(xùn)練或是業(yè)余摸索，都可轉(zhuǎn)化成一股強(qiáng)勁的“人際關(guān)

系動能”，千萬不要妄自菲薄。

第4招 揮別獨行俠的日子

還想像小學(xué)生那樣科科爭第一？別傻了，這個世界只有團(tuán)隊成績，沒有個人成

績，因此也沒有所謂的“第一名”。

告別獨行俠的生涯，你的人生將從黑白轉(zhuǎn)為彩色，全新出發(fā)。

第5招 為自己建立自信，自助助人

人人都有改造世界的能力，你自然也不例外。

多參加一些活動，幫助別人，也是幫助自己。

第6招 擬定短期與長期奮斗目標(biāo)，定期予以審視與修改

工作計劃簿有用嗎？有，至少可以讓一個人培養(yǎng)出三分鐘的熱度。

擬定目標(biāo)不僅可以督促自己，也能讓別人得知你有哪些需要。只要你勤于跟別

人溝通，那你的朋友自然就知道你有什么困難，進(jìn)而藉著人際關(guān)系這張大網(wǎng)來幫你

早日實現(xiàn)自己的夢。

第7招 繪出一張人際關(guān)系“網(wǎng)絡(luò)圖”，顯現(xiàn)出自己在這項資源上的多樣化與觸

角縱深

人際關(guān)系網(wǎng)的特色是：每個成員都是老大。

如果你能保有最新版本的人際關(guān)系圖，就不難得知在眼前這一刻該如何以自己

為主角，來善用你的人際關(guān)系資源。

第8招 以一種相當(dāng)專業(yè)化的方式來做自我介紹

在很多場合下，你所表現(xiàn)出的外在形象要遠(yuǎn)比你真正的本事來得重要。

第9招 以簡潔得體又別出心裁的方式來做自我介紹

無論是在何種社交場合，想擴(kuò)展人際關(guān)系的第一課就是要學(xué)會自我介紹。

要設(shè)法出奇制勝。讓對方牢牢地記得你，而且是記得正面的形象。

第10招 技巧性地打開話匣子

為什么我們經(jīng)常錯過了許多廣結(jié)人緣的機(jī)會？就是因為我們常把那些黃金時段

用來絞盡腦汁，卻還是擠不出一句合適的開場白。

無論是主動或被動去打開話匣子都能得心應(yīng)手。一旦你能達(dá)到這個境界，那無

論把你丟在任何一個場合中，必都能迅速進(jìn)入狀況，隨心所欲地去擴(kuò)展人緣，為自

己在生活與事業(yè)中，營造一個又一個絕佳的發(fā)展機(jī)會。

第11招 有必要時，就主動再做一次自我介紹

如果有人主動走過來跟你打招呼，那這一定是個大人物。

多練習(xí)一下“紆尊降貴”，經(jīng)常不厭其煩地做自我介紹，你的人際關(guān)系通道將

會愈走愈寬，也愈走愈順。

第12招 看清他們的面目，牢記他們的大名

人們其實不在乎你對他們的底細(xì)了解多少，但很在乎你有沒有仔細(xì)在聽。

第13招 善于在社交場合做稱職的主人

只要地球上還有人類，就不愁沒有機(jī)會去表達(dá)你的善意。

第14招 樂于站出來為自己打知名度

想為自己打知名度并不需要不擇手段；相反地，這有助于早日實現(xiàn)你的理念。

適度地推薦自己，才能讓人得知在什么時候能夠向你求助或請教，不致讓你英

雄無用武之地。

第15招無論與任何一個人打交道，總是待之以禮

即使人生苦短，用來學(xué)禮數(shù)也是綽綽有余了。

想出奇制勝，翻身做主人，不必舍近求遠(yuǎn)，先把你的臺詞練好再說吧。

第16招 名片必須是經(jīng)過精心設(shè)計的作品

名片的功用是要讓別人能想起世上還有你這號人物。

當(dāng)別人想動用人際關(guān)系去搬救兵時，你這張名片就是一份很重要......

問題十：為什么中小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓都是單層或多層建筑 根據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》GB50099―2011，小學(xué)教學(xué)用房不超過4層，中學(xué)不超過5層。注意是教學(xué)用房。

請問公共教學(xué)樓（大學(xué)）設(shè)計有什么規(guī)范或是要求？

分類: 理工學(xué)科 工程技術(shù)科學(xué)

問題描述:

20000*方米中，單班教室占全部教室面積的60%，二合班20%，三合班10%，四合班10%（單班人數(shù)40）。這20000*米中大概有多少是教室的？每種教室的面積大概是多少？教室人數(shù)超過多少應(yīng)該做階梯教室？階梯教室的凈高怎么考慮？非常感謝！

解析:

以下條目摘選自《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范（GBJ99-1986）》供參考。

第二節(jié) 普通教室

第3.2.1條 教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：

一、課桌椅的排距：小學(xué)不宜小于850mm，中學(xué)不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm。

二、前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水*視角不應(yīng)小于30°。

三、教室第一排課桌前沿與黑板的水*距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水*距離：小學(xué)不宜大于8000mm，中學(xué)不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。

第3.2.2條 普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學(xué)習(xí)園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。

第3.2.3條 黑板設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：

一、黑板尺寸：高度不應(yīng)小于1000mm，寬度：小學(xué)不宜小于3600mm，中學(xué)不宜小于4000mm。

二、黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學(xué)宜為800--900mm；中學(xué)宜為1000--1100mm。

三、黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。

第3.2.4條 講臺兩端與黑板邊緣的水*距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。

第九節(jié) 合班教室

第3.9.1條 合班教室的規(guī)模宜能容納一個年級的學(xué)生，并可兼作視聽教室。

第3.9.2條 合班教室宜設(shè)放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。

第3.9.3條 合班教室的地面，容納兩個班的可做*地面；超過兩個班的應(yīng)做坡地面或階梯形地面。

第3.9.4條 合班教室的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：

一、教室第一排課桌前沿與黑板的水*距離不宜小于2500mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水*距離不應(yīng)大于18000mm。

二、前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水*視角不應(yīng)小于30°。

三、座位排距：小學(xué)不應(yīng)小于800mm，中學(xué)、中師、幼師不應(yīng)小于850mm。

四、走道寬度：縱、橫向走道的凈寬度不應(yīng)小于900mm；當(dāng)同時設(shè)有中間和靠墻縱向走道時，其靠墻縱向走道寬度不應(yīng)小于550mm。

五、座位寬度不應(yīng)小于450～500mm。

六、教室的課桌椅宜采用固定式。課椅宜采用翻板椅。

第3.9.5條 在計算坡地面或階梯地面的視線升高值時，設(shè)計視點應(yīng)定在黑板底邊；隔排視線升高值宜為120mm；前后排座位宜錯位布置。

第3.9.6條 當(dāng)教室設(shè)置普通電影放映室時，放映孔底面的標(biāo)高與最后排座位的地面標(biāo)高的高差不宜小于1800mm；最后排地面與頂棚或結(jié)構(gòu)突出物的距離不應(yīng)小于2200mm。

第3.9.7條 放映白晝電影的合班教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：

一、放映室的凈寬度宜為教室長度的1/4～1/2。

二、安裝透射幕洞口的寬度應(yīng)為教室長度的1/6；洞口的高寬比應(yīng)為1:1.34；洞口的底面標(biāo)高與講臺面的距離不宜小于1200mm。

三、放映室的墻面及頂棚面宜采用無光澤的暗色材料。

第3.9.8條 裝備電教設(shè)施的合班教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：

一、教室前墻應(yīng)設(shè)黑板和銀幕。前后墻均應(yīng)設(shè)電源插座。

二、室內(nèi)應(yīng)設(shè)安裝電視機(jī)的設(shè)施和窗簾盒。

大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計規(guī)范

學(xué)校用地應(yīng)包括建筑用地、運動場地和綠化用地三部分。各部分用地的劃分應(yīng)符合下列規(guī)定：

一、建筑用地、運動場地、綠化用地之間有綠化帶隔離者，應(yīng)劃至綠化帶邊緣；無綠化帶隔離者，應(yīng)以道路中心線為界。

二、學(xué)校建筑用地應(yīng)包括建筑占地面積、建筑物周

圍通道、房前屋后的零星綠地、小片課間活動場地。

三、學(xué)校運動場地應(yīng)包括體育課、課間操及課外體

育活動的整片運動場地。

四、學(xué)校綠化用地應(yīng)包括成片綠地和室外自然科學(xué)

園地。

學(xué)校建筑用地的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定

一、學(xué)校的建筑容積率可根據(jù)其性質(zhì)、建筑用地和建筑面積的多少確定。

二、學(xué)校的自行車棚用地應(yīng)根據(jù)城鎮(zhèn)交通情況決定。

三、在采暖地區(qū)，當(dāng)學(xué)校建在無城鎮(zhèn)集中供熱的地段時，應(yīng)留有鍋爐房、燃料、灰渣的堆放用地。

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