今天給各位分享建筑3d打印技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀的知識，其中也會對3d打印技術(shù)在建筑領(lǐng)域應(yīng)用綜述進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！3D打印又稱為增材制造，近年來得到了快速發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域不斷增加。本文對3D打印的原理及應(yīng)用現(xiàn)狀進行了分析，對3D打印在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用模式進行了探討。人工椎體和人體氣管軟骨的打印讓人體器官的3D打印成為可能。建筑工程領(lǐng)域，3D打印建筑不需使用模板，打印的建筑物重量輕，強度大，時間短，產(chǎn)生的建筑垃圾及建筑粉塵少，且可以循環(huán)使用，綠色環(huán)保。

今天給各位分享建筑3d打印技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀的知識，其中也會對3d打印技術(shù)在建筑領(lǐng)域應(yīng)用綜述進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、淺談3d打印技術(shù)論文
• 2、3d打印技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展前景
• 3、3D打印的發(fā)展現(xiàn)狀是怎么樣的
• 4、3d打印發(fā)展現(xiàn)狀
• 5、3D打印技術(shù)可以進入哪些行業(yè)，它們的發(fā)展前景怎么樣呢？

淺談3d打印技術(shù)論文

3D打印又稱為增材制造，近年來得到了快速發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域不斷增加。我整理了淺談3d打印技術(shù)論文，歡迎閱讀!

淺談3d打印技術(shù)論文篇一

3D打印技術(shù)

摘 要：3D打印又稱為增材制造，近年來得到了快速發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域不斷增加。本文對3D打印的原理及應(yīng)用現(xiàn)狀進行了分析，對3D打印在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用模式進行了探討。

關(guān)鍵詞：3D打印;應(yīng)用現(xiàn)狀;教學(xué)領(lǐng)域

1 引言

3D打印，又稱為增材制造，是快速成型技術(shù)的一種，被譽為 “第三次工業(yè)革命的重要標志”，以其 “制造靈活”和“節(jié)約原材料”的特點在制造業(yè)掀起了一股浪潮。近年來，隨著3D打印技術(shù)的逐步成熟、精確，打印材料種類的增加，打印價格的降低，3D打印得到了快速發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域不斷增加，不僅在機械制造、國防軍工、建筑等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，也逐漸進入了公眾視野，走進學(xué)校、家庭、醫(yī)院等大眾熟悉的場所，在教育、生物醫(yī)療、玩具等行業(yè)也得到了廣泛關(guān)注及應(yīng)用，作為教育工作者，本文將在介紹3D打印的原理、優(yōu)勢、應(yīng)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重點探討3D打印在教育領(lǐng)域的角色及應(yīng)用模式。

2 3D打印概述

2.1 3D打印原理

3D打印(3D printing，又稱三維打印)，是利用設(shè)計好的3D模型，通過3D打印機逐層增加塑料、粉末狀金屬等材料來制造三維產(chǎn)品的技術(shù)[1]。一般來說，通過3D打印獲得物品需要經(jīng)歷建模、分割、打印、后期處理等四個環(huán)節(jié)[2]，其中3D虛擬模型，可以是利用掃描設(shè)備獲取物品的三維數(shù)據(jù)，并以數(shù)字化方式生成三維模型，或者是利用AutoCAD等工程或設(shè)計軟件創(chuàng)建的3D模型，有些應(yīng)用程序甚至可以使用普通的數(shù)碼照片來制作3D模型，比如123D Catch[3]。

2.2 3D打印的優(yōu)勢

與傳統(tǒng)制造技術(shù)相比，3D打印不需事先制模，也不必鑄造原型，大大縮短了產(chǎn)品的設(shè)計周期，減少了產(chǎn)品從研發(fā)到應(yīng)用的時間，降低了企業(yè)因開模不當可能導(dǎo)致的高成本風(fēng)險，使得特殊和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的模型的制作也變得相對簡單，產(chǎn)品也更能凸顯個性化。另外，3D打印是增材制造，使用金屬粉或其他材料，使部件從無到有制造出來，大大減少了原材料和能源的消耗，生產(chǎn)上實行了結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

2.3 3D打印的應(yīng)用現(xiàn)狀

近年來，3D打印得到了快速發(fā)展，幾乎應(yīng)用于各個領(lǐng)域。在模具加工和機械制造領(lǐng)域，使用3D打印相對快速地進行模具的設(shè)計與定制，打印復(fù)雜形狀的各種零件，打印具有足夠強度的個性化幾何造型的物件。在航空航天、國防軍工領(lǐng)域，3D打印應(yīng)用于外形驗證、關(guān)鍵零部件的原型制造、直接產(chǎn)品制造等方面。如空客公司從打印飛機小部件開始，逐步發(fā)展，計劃在2050年左右打印出整架飛機。生物醫(yī)療領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)工作者利用3D打印技術(shù)打印出患者的心臟模型，缺損下頜骨模型，患者外傷性腦內(nèi)血腫顱腦模型等，用于輔助診斷并制定術(shù)前手術(shù)方案，降低了手術(shù)難度，減少了手術(shù)時間，為患者帶來了精準化的治療。人工椎體和人體氣管軟骨的打印讓人體器官的3D打印成為可能。3D打印的處方藥產(chǎn)品SPRITAM(左乙拉西坦)片劑可用于各種癲癇疾病的治療。建筑工程領(lǐng)域，3D打印建筑不需使用模板，打印的建筑物重量輕，強度大，時間短，產(chǎn)生的建筑垃圾及建筑粉塵少，且可以循環(huán)使用，綠色環(huán)保。3D打印在首飾、食品、玩具和日常用品的設(shè)計和生產(chǎn)中也有廣泛應(yīng)用，可以很好地彰顯用戶的個性化特點和需求。3D打印在太陽能電池板和特殊材料的制造方面的應(yīng)用也有突破。

3 3D打印在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用

3D打印在教學(xué)方面的探索性活動也已經(jīng)展開，并應(yīng)用在數(shù)學(xué)、航空、電子、設(shè)計、機電工程、生物醫(yī)學(xué)、天文等大部分學(xué)科中，取得了良好的教學(xué)效果。基于3D打印的快速生成能力，使得數(shù)字化模型能快速轉(zhuǎn)化為立體實物，借助立體實物的生成過程及使用可以提高教學(xué)效果，增強學(xué)生合作、設(shè)計、創(chuàng)新等能力。

3.1打印三維教具學(xué)具輔助教學(xué)

在課程教學(xué)中，借助于多媒體教學(xué)手段，一些抽象的圖像可以相對直觀的顯示出來，但針對的是群體，形成的是暫時的視覺感受，印象并不是很深刻，也不易理解。借助3D打印，可以把數(shù)字化的圖像轉(zhuǎn)化成實物的教具和學(xué)具，每個同學(xué)都有機會親手感受，而且還可以親自設(shè)計、策劃，無疑對知識點的理解，知識的掌握及應(yīng)用有很大的促進作用。比如：數(shù)學(xué)課可以打印出幾何曲面、剖面立體實物;動畫設(shè)計可以打印出3D人物，動物角色模型，且可以根據(jù)實效及時修改;語文課可以把要講解的地域打印出來，如北京的胡同，同學(xué)們可以拿著模型理解胡同的特點，體驗胡同文化，講述胡同的來龍去脈;機械制造課可以根據(jù)課程內(nèi)容打印相關(guān)的零件、齒輪、連桿等。

3.2 實習(xí)實踐過程中輔助創(chuàng)新設(shè)計

職業(yè)學(xué)校實習(xí)實踐教學(xué)活動較多，鉗工實習(xí)、數(shù)控機床實習(xí)、電子電工實習(xí)、動畫設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計等，都需要借助相應(yīng)的模型，并設(shè)計出一定的模型。借助于3D打印，同學(xué)們對需要設(shè)計的模型有一個大體的認識，然后經(jīng)過集體分組的討論、設(shè)計、修改等過程，不僅能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生交互學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)，且能提高學(xué)生的設(shè)計水*、思維能力和實踐能力。比如在模具設(shè)計實習(xí)中，采用項目式教學(xué)法，應(yīng)用3D打印，學(xué)生分組設(shè)計、分組打印，學(xué)生在親眼目睹自己的設(shè)計零件打印成型的過程及成品后，學(xué)習(xí)興趣大增，多次討論修改的過程也大大提升學(xué)生的設(shè)計水*。在CAD課程實踐環(huán)節(jié)中，使用3D打印機，可以根據(jù)教學(xué)需要來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生的設(shè)計作品3D打印出來進行評比并組裝，不僅使學(xué)生熟練掌握設(shè)計軟件建模的基本思路和流程，而且對如何從設(shè)計作品到具體的實物的生成有一個明確的認識，有利于日后學(xué)生進一步的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

3.3 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

近年來，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，就業(yè)壓力增大，國家大力提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，整個社會也興起了一股自主創(chuàng)業(yè)的熱潮。對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，有一定的專業(yè)知識，有較強的動手操作能力，有創(chuàng)業(yè)的熱情與激情。借助于3D打印設(shè)備，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦創(chuàng)意設(shè)計3D打印工作室，利用所學(xué)的專業(yè)知識，設(shè)計出相關(guān)產(chǎn)品并打印出來進行銷售，同時也可為社會客戶提供DIY服務(wù)，收取一定的培訓(xùn)費和制作費，也可以在校企合作的基礎(chǔ)上為合作企業(yè)提供設(shè)計和3D打印服務(wù)。通過3D打印的上述創(chuàng)業(yè)實踐活動，加深學(xué)生對專業(yè)知識的鞏固、對設(shè)計過程的了解，并培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。

3.4 圖書館應(yīng)用

圖書館引入3D打印服務(wù)是圖書館從文獻服務(wù)走向創(chuàng)新服務(wù)的途徑。國外很多圖書館都開展3D打印服務(wù)，國內(nèi)的綜合圖書館，如上海圖書館、蘇州圖書館也開展3D打印服務(wù)，高校中的上海交通大學(xué)圖書館也開展3D打印服務(wù)，并且通過舉辦3D打印設(shè)計大賽積極推廣此項服務(wù)，通過比賽普及3D打印知識，讓同學(xué)們了解3D打印前沿科技，啟發(fā)學(xué)生們用創(chuàng)新思維發(fā)現(xiàn)問題、智慧解決問題。學(xué)校圖書館可以配備一兩臺3D打印機，并在保證健康和安全的基礎(chǔ)上，充分考慮費用、提交步驟、等待和篩選時間等、制定詳細的3D打印制度或政策，并鼓勵學(xué)生打印原創(chuàng)作品，以發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

4 結(jié)束語

3D打印正從工業(yè)領(lǐng)域，走向各個應(yīng)用領(lǐng)域。不久的將來，也會像電腦、手機、互聯(lián)網(wǎng)一樣進入我們的社會和每個家庭。教育工作者應(yīng)積極利用這項新技術(shù)，促進教學(xué)模式和教學(xué)活動的創(chuàng)新，更好地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新水*。

參考文獻

[1] 張飛相. 3D打印技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及其商業(yè)模式研究[J]. 新聞傳播， 2016(2)： 51-53.

[2] 李青，王青. 3D打印―一種新興的學(xué)習(xí)技術(shù)[J]. 遠程教育雜志2013(4)：29-35.

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3d打印技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展前景

3D打印也稱為增材制造技術(shù)，是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)，通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機來實現(xiàn)。

產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐年加速增長

近年來，我國3D打印市場應(yīng)用程度不斷深化，在航空航天汽車、船舶、核工業(yè)、模具等領(lǐng)域均得到了越來越廣泛的應(yīng)用。2017-2019年，我國3D打印產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐年增加，增加速度要略快于全球整體增速，以致于我國3D產(chǎn)業(yè)占全球的比重在不斷增加。根據(jù)2020年3月賽迪顧問(CCID)發(fā)布的《2019年全球及中國3D打印行業(yè)數(shù)據(jù)》，2019年，中國3D打印產(chǎn)業(yè)規(guī)模為打印產(chǎn)業(yè)打印產(chǎn)業(yè)157.5億元，較2018年增加31.1%。

2020年全球爆發(fā)新冠疫情，各國醫(yī)療防護設(shè)備緊缺，此時3D打印扮演了救場的角色。國內(nèi)最大的B2C跨境電商*臺全球速賣通上的數(shù)據(jù)顯示，疫情期間我國3D打印機銷售火爆，疫情以來該*臺上3D打印機的銷售額和2019年比已經(jīng)翻番。預(yù)計2020年我國3D打印產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達到208億元。

3D打印設(shè)備規(guī)模占比最大

3D打印產(chǎn)業(yè)主要由3D打印設(shè)備、3D打印材料和3D打印服務(wù)三大細分行業(yè)構(gòu)成，2019年，中國3D打印設(shè)備產(chǎn)業(yè)規(guī)模70.86億元，占比最高，達到45%;3D打印服務(wù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模為45.67億元，占比29%;3D打印材料產(chǎn)業(yè)規(guī)模40.94億元，占比26%。

中國3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景

— —行業(yè)市場規(guī)模持續(xù)增長

近年來，我國高度重視3D打印市場的發(fā)展，國家也不斷出臺政策進行產(chǎn)業(yè)扶持，2020年2月，國家標準化管理委員會、工信部、科技部、教育部等六部門日前印發(fā)《增材制造標準領(lǐng)航行動計劃(2020-2022年)》，提出到2022年，立足國情、對接國際的增材制造新型標準體系基本建立。此外，推動2-3項我國優(yōu)勢增材制造技術(shù)和標準制定為國際標準，增材制造國際標準轉(zhuǎn)化率達到90%，增材制造標準國際競爭力不斷提升。《行動計劃》對我國3D打印產(chǎn)業(yè)進行指導(dǎo)，預(yù)計3D打印產(chǎn)業(yè)年均增速在25%以上，2020年增材制造產(chǎn)業(yè)銷售收入超過200億元。結(jié)合國家層面政策指導(dǎo)以及國內(nèi)近6年3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，前瞻預(yù)測2025年，我國3D打印市場規(guī)模將超過630億元。

——以上數(shù)據(jù)來源于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國3D打印產(chǎn)業(yè)市場需求與投資前景分析報告》。

3D打印的發(fā)展現(xiàn)狀是怎么樣的

總體來說，3D打印具有相當可觀的想象空間，可應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，像傳統(tǒng)的制造業(yè)，以及汽車、消費電子、醫(yī)療器械、建筑工程等。這些領(lǐng)域都可以通過與3D打印結(jié)合，從而獲得更好發(fā)展。

在3D打印技術(shù)不斷成熟下，其產(chǎn)業(yè)潛力有望快速釋放，市場規(guī)模擴張可期。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國3D打印產(chǎn)業(yè)市場需求與投資潛力分析報告》統(tǒng)計，2016年，全球3D打印市場規(guī)模達到159億美元，預(yù)計到2020年，全球3D打印市場規(guī)模將達354億美元。

但值得一提的是，無論是在我國，還是全球范圍，3D打印都還是處于初期探索階段，主要原因是卡在材料、市場定位、批量打印三大難關(guān)上。在三大難關(guān)未攻克前，3D打印產(chǎn)業(yè)很可能是延續(xù)緩慢增長態(tài)勢。

另外，3D打印還面臨著商業(yè)模式單一、專業(yè)人才短缺等煩惱。所以，3D打印要想實現(xiàn)真正的爆發(fā)式增長，仍需克服重重難關(guān)。長期來看，3D打印潛力巨大，前景一片大好，甚至有望在全球掀起新一輪技術(shù)革新浪潮。

3d打印發(fā)展現(xiàn)狀

2020年我國3D打印市場規(guī)模超200億元 全球排名第三

2017-2020年，我國3D打印產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐年增加，增加速度要略快于全球整體增速，以致于我國3D產(chǎn)業(yè)占全球的比重在不斷增加。根據(jù)2020年3月賽迪顧問發(fā)布的《2019年全球及中國3D打印行業(yè)數(shù)據(jù)》，2019年，中國3D打印產(chǎn)業(yè)規(guī)模為157.5億元，同比增加31.1%。經(jīng)初步統(tǒng)計，2020年中國3D打印規(guī)模突破200億元，約為208億元。

美國3D打印的產(chǎn)業(yè)規(guī)模占全球比重40.4%，德國僅次于美國，中國位居第三。作為3D打印起步較晚的中國，近幾年，抓緊自主創(chuàng)新和研發(fā)，雖然和國外的技術(shù)還有一定差距，但也一步步朝著精細化和專業(yè)發(fā)展。當然，國內(nèi)巨大的市場潛能，也吸引了不少國外3D打印行業(yè)巨頭的目光和投資，進一步推動了中國3D打印產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3D打印設(shè)備占比近45%

根據(jù)賽迪顧問(CCID)最新發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2020年，中國3D打印設(shè)備產(chǎn)業(yè)規(guī)模92.54億元，占比最高，達到44.58%;3D打印服務(wù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模64.46億元，占比31.05%;3D打印材料產(chǎn)業(yè)規(guī)模50.59億元，占比24.37%。

多數(shù)3D打印機價格在2500美元以上

3D打印機隨用途的不用價位也不同，一般商用打印機價位較高，價位為幾萬到幾十萬不等;國內(nèi)購物網(wǎng)站上已經(jīng)可以購買到廉價的3D打印機價格在3000至5000元不等，并配有快速入門指南、相應(yīng)軟件下載、機器矯正等介紹。隨著3D打印技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，各種耗材、打印機的價格必將呈現(xiàn)下降趨勢，未來3D打印機完全有可能像傳統(tǒng)打印機一樣，成為每家每戶都買得起、用得上的設(shè)備。

3DScienceValley對企業(yè)的調(diào)查顯示，中國市場對于高端的工業(yè)級3D打印設(shè)備采購占據(jù)主流地位，有超過44%的企業(yè)采用的10萬美金/臺以上的工業(yè)級3D打印機。

汽車、工業(yè)機械與航空航天是主要應(yīng)用領(lǐng)域

3D打印應(yīng)用的領(lǐng)域廣泛，3D打印在下游應(yīng)用行業(yè)和具體用途領(lǐng)域的分布反映了這一技術(shù)具有的優(yōu)勢和特點，同時也反映了這一技術(shù)的局限和在發(fā)展過程中尚需完善的地方。

根據(jù)中國增材制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟統(tǒng)計，在應(yīng)用領(lǐng)域方面，由于工業(yè)機械、汽車制造、航天航空等領(lǐng)域?qū)τ跇?gòu)件質(zhì)量要求、定制化要求較高，因此，我國3D打印應(yīng)用領(lǐng)域主要集中于工業(yè)機械、汽車制造、航天航空等領(lǐng)域，三者合計占比超過50%，其中工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用占比20%，航空航天應(yīng)用占比18.90%，汽車領(lǐng)域應(yīng)用占比16.00%。

注：相關(guān)官方機構(gòu)未公布2020年數(shù)據(jù)，上述數(shù)據(jù)為中國增材制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟2018年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，僅供參考

—— 以上數(shù)據(jù)參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國3D打印行業(yè)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》

3D打印技術(shù)可以進入哪些行業(yè)，它們的發(fā)展前景怎么樣呢？

3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展至今，已經(jīng)逐漸成長為可以滿足工業(yè)生產(chǎn)、實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型的重點產(chǎn)業(yè)。3D打印技術(shù)衍生的設(shè)計、軟件、材料、數(shù)字制造等新的產(chǎn)業(yè)鏈，正在逐步優(yōu)化傳統(tǒng)制造，構(gòu)建全新的制造生態(tài)，那么3D打印技術(shù)在哪些行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ竽兀?/p>

生物3D打印

生物3D打印指以生物醫(yī)用材料及細胞為新型離散材料，通過技術(shù)設(shè)計，快速生產(chǎn)出醫(yī)療相關(guān)產(chǎn)品。當前，生物3D打印可以劃分為4個層次：醫(yī)療輔助模型，做人工假體，做組織工程的支架，做活細胞打印和人工器官。預(yù)計到2024年，3D打印醫(yī)療市場規(guī)模將達到96.39億元。

如果把微孔假體作為載體，還可以把3D打印技術(shù)變成4D打印技術(shù)，即增加一些藥物局部作用、豐富功能，這將成為生物3D打印技術(shù)未來發(fā)展趨勢之一。

鑄鍛行業(yè)

對于鑄鍛行業(yè)而言，制造流程需要鑄鍛、焊銑分開，需要很多的工序和裝備，而且時間長污染大。華中科技大學(xué)教授張海歐介紹，通過3D鑄鍛銑合一制造技術(shù)，可以獲得比傳統(tǒng)鍛造更優(yōu)越的鍛造性能。

金屬3D打印領(lǐng)域

在金屬3D打印領(lǐng)域，目前主要有鋪粉和送粉兩種模式。鋪粉激光選區(qū)熔化是由一個模型，經(jīng)過切片軟件輸送到機器里，進行選區(qū)或者選擇性熔化，然后一層一層堆積起來，可以做成內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的零件，如果將增材和原位減材技術(shù)結(jié)合起來，將是非常好的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)制造手段的提質(zhì)增效。

以上就是悟空打印坊為大家介紹的有關(guān)3D打印技術(shù)在哪些行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ蟮姆治?，希望可以給大家提供參考。

悟空打印坊是深圳3D打印公司，提供多種材料的3D打印模具手板，3D打印動漫手辦，3D打印建筑模型，3D打印人像等打印服務(wù)。

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