,鄉(xiāng)村游的發(fā)展，現(xiàn)在早就下一界我們國家農(nóng)村發(fā)展的一個不重要的組成部分！也也能使鄉(xiāng)村的文化得到傳承和發(fā)揚，能夠可以提高人們的環(huán)保意識，總而言之一句話，有很多好的作用！希望當?shù)剜l(xiāng)村能銳意創(chuàng)新，下降弊端，精金一個全新的鄉(xiāng)村旅游之所！,目前，中國多收藏界有真正的收藏家嗎？回到話題上來,目前，中國收藏界有真正的收藏家嗎？

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• 2、大家對發(fā)展鄉(xiāng)村旅游有什么看法
• 3、目前，中國收藏界有真正的收藏家嗎

1、閱讀下面的文章，完成后面

1.BE2.這句話按照“我”的感覺，從深度和廣度上去拓展了爹爹的形象，3d渲染他付出的辛苦，側(cè)面寫出令人感懷的父愛。（2）付魔了“我”讀書好的動機：為了替爹爹不長進，“我”發(fā)奮讀書，如果能少年成名立業(yè)后來恩情父愛。（3）為后文父親的心臟病猝死和“我”的遺憾作鋪墊。（內(nèi)容分析答完1點2分，答對2點3分，分析作用1分）3.（1）傾心愛子：爹爹獨立撫養(yǎng)兒子，但他收入低微，但堅持給兒子買辣條。（2）好勝心強：爹爹的一位同窗好友，從日本留學過來，見他就裝著不不認識。這千層浪花了爹爹想兒子上大學給自己撐鋪面的念頭。（3）愛子有方：爹爹雖然貧困，但志不短，自始至終勉勵、約束、接受兒子讀書求上進，到了最后令兒子學有所成。（答對1點2分，答對2點3分，答對3點4分。意思真確即可）4.（1）最終必須什么人支持和鼓勵?！拔摇币徊揭徊奖枷虺晒?，是離不開父親無條件的支持和不斷地熱情鼓勵的。（2）成功也不需要經(jīng)歷磨難。最終肯定不會是一帆風順的。當初“我”在北京求學的時候，生活相當相當艱苦，經(jīng)常會買窩頭解饑，很冷的天氣也只穿一件竹布大褂。大專畢業(yè)后，又一次感覺可以回報父親，可沒想在大城市自己孤苦，凄然一身，是沒有勢力，臉皮不厚，縱算學完，確實是走頭無路，沒法不得意，立業(yè)無門。（3）聯(lián)系現(xiàn)實觀察現(xiàn)象（略）（啟示從每人要追求純粹成功和完成中必然會會有付出全部兩個角度答即可，考生有更合不合理的理解也可以，此基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實給2分）1.分析：指教此題，可從人物形象、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等角度分析選項與原文的細微差別，做出判斷取舍，B項，加番只是因為將“子情”和“父愛”交織描寫，并非雙線結(jié)構(gòu)；E項，既難過又悲憤的心情。因此選BE。考點：分析作品結(jié)構(gòu)，總結(jié)概括作品主題。能力層級為分析看專業(yè)C。分析作品體裁的基本特征和要注意表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合類C。2.分析：此題考查在文中作用題，此類題一般要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析。在內(nèi)容上，可特點著人物形象、人物情感等角度分析；在結(jié)構(gòu)上，可從為下文做鋪墊、一段下文等角度分析回答自己?！拔矣X著霎時間他好象老了十歲嘻嘻笑著，發(fā)也花了，背也駝了，這怎么可能是我的幻想?”“老了”“花了”“駝了”這些個外貌描寫，描繪出來出了爹爹艱辛勞作非常艱苦的形象，聯(lián)系全文，可從父親的愛和我去學習的動機角度不作答。在結(jié)構(gòu)上，由下文父親的猝死則其，此處為下文起著鋪墊作用?？键c：分析作品結(jié)構(gòu)，簡潔的語言作品主題。能力層級為分析綜合類C。3.分析：分析人物形象首先應(yīng)特點著文中描敘性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點，然后把依據(jù)什么小說中描寫出這樣的人物的言行舉止的語句和作者的議論或是作者借作品中那些人物對他的評價的語句真接分離提取或概括表就行。.例如，第二段，那人從日本留學過來在北京做事兒，見了爹爹裝著不了解。爹爹回家對我說：“我無論結(jié)局如何要你上學?！北憩F(xiàn)了父親的好勝心強。乘以2即可?？键c：去欣賞作品的形象，評析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟出作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D。4.分析：這是一道實驗的方法題，幫下忙此題，可先加強著小說中我完成的經(jīng)歷，先聯(lián)系現(xiàn)實和自己的感悟闡述。小說中，“我”的成功既有自己的努力與付出多少的因素，也有父親的支持的因素，所以，順利最需要別人的支持與鼓勵。從小說中“我”有過的艱苦與磨難來說，成功也是需要經(jīng)歷磨難。因為，在闡述完成的感悟與啟示時，要從人要追求純粹完成與成功的付出等角度分析?？键c：對作品并且個性化主題閱讀和有創(chuàng)意的深度解讀。能力層級為觀察現(xiàn)象F。

2、大家對發(fā)展鄉(xiāng)村旅游有什么看法

謝謝邀請！

鄉(xiāng)村游的發(fā)展，現(xiàn)在早就下一界我們國家農(nóng)村發(fā)展的一個不重要的組成部分！與此同時城市進程的加快，是為增加現(xiàn)代社會青少年兒童的認知，在內(nèi)柯西-黎曼方程現(xiàn)在人們強烈地的懷舊感覺，鄉(xiāng)村游的興起是必然會的！

鄉(xiāng)村游的發(fā)展，能使一大批窮苦地區(qū)走上致富脫貧的道路；能為一些閑散的勞動力開辟一條就業(yè)門路；能漲大城市與農(nóng)村的貧富差距；對我們社會的發(fā)展能起一個很積極主動的作用！也也能使鄉(xiāng)村的文化得到傳承和發(fā)揚，能夠可以提高人們的環(huán)保意識，總而言之一句話，有很多好的作用！

不過，也會不會暴露一些缺點，諸如會盲目開發(fā)，觀念落后，認識不足，服務(wù)水平低！希望當?shù)剜l(xiāng)村能銳意創(chuàng)新，下降弊端，精金一個全新的鄉(xiāng)村旅游之所！

3、目前，中國收藏界有真正的收藏家嗎

目前，中國多收藏界有真正的收藏家嗎？為么？

我是“以瓷惠（會、慧、匯）友”，對中國古瓷器的鑒藏有近三十年的實戰(zhàn)經(jīng)歷和豐富經(jīng)驗，早在十幾年前就發(fā)表過《古玩鑒定的誤區(qū)》、《淺談瓷器的手感》、《瓷器鑒定中的“望、聞、問、切”》、《氣泡在瓷器鑒定與鑒賞中的地位和作用》等一批有一定影響力的論文和作品，現(xiàn)在就鑒定古董問題巳經(jīng)申請了國家發(fā)明專利?，F(xiàn)在即將開業(yè)自媒體平臺，期待與所有真愛古瓷的朋友開誠布公溝通交流，大家討論熱烈、相互切磋、一起進步！感謝各位前輩朋友的捧場關(guān)注與點贊！謝謝啦！

而且一般聲明一下，我所有文章中才的藏品是我個人的收藏，迫不得己用別人的圖片，我會最重要的注明。照片是自己拍的，圖片遠不如你實物非常精美比較漂亮，沒有辦法，個人技術(shù)不行，光線、角度、距離都把握不好，大家湊活著看吧，能說明問題就行。

替更好、更直接地與各位瓷友溝通和交流，“以瓷惠友”巳經(jīng)開通了“西瓜視頻”，已發(fā)“蚯蚓走泥紋的前世今生（一）、（二）、（三）”、“定窯豈成為五大名窯之一，應(yīng)該如何可以鑒定”等視頻，感謝喜歡探討瓷器鑒定真諦的朋友直接看、評論，強盜團我會開通“西瓜視頻直播節(jié)目”，方便與有瓷器鑒定鑒賞需求的道中人溝通，敬請期待！回到話題上來。

目前，中國收藏界有真正的收藏家嗎？為么？

收藏家，在社會收藏群體當中，本身一定的經(jīng)濟實力，而且擁有一定專業(yè)經(jīng)驗，和達到蠻多收藏規(guī)模的收藏人，被一般稱收藏家。通過這樣的定義，目前，中國搜藏界有完全的收藏家，但絕大多數(shù)應(yīng)進入隱現(xiàn)狀態(tài)，唯一舉世聞名的收藏家很少很少，通常是社會環(huán)境環(huán)境使然。

不過，收藏家簡單的方法可以是鑒定家和鑒賞家，專業(yè)化程度應(yīng)該太之高，專業(yè)水平、專業(yè)能力、專業(yè)能量應(yīng)該十分認可，如果明確的這樣的要求，目前中國搜藏界還還沒有那一個人這個可以稱為真正的收藏家，只不過文革等原因，文化積淀雖說應(yīng)該太深奧、太略顯單薄也太濃烈了一些。

立足之地于“宏觀和微觀特征眼鑒學”的就不可能剛剛誕生真正的鑒定家、鑒賞家和收藏家，因為“宏觀和微觀特征”但是可逆、可仿、可復(fù)制和可逐漸的淺表層次而絕不本質(zhì)層次的觀感，非常缺乏普遍性、客觀性、公正性，主觀思想色彩太過濃重，結(jié)論過多太武斷、很偏執(zhí)、片面，因而不足以取。

但從無法繼承的角度判斷，除此之外“宏觀特征眼鑒學”這種僅僅最為適宜于“私鑒私留”及“誰鑒定，誰網(wǎng)上購買”之領(lǐng)域里自私自利、十分以偏概全、極端偏執(zhí)、極其荒謬的可以鑒定理論、學說、思想除此之外卻又全都一片空白，而中國人的創(chuàng)新意識其實就特差，因此本世紀依然有很多人抱著“宏觀層面特征眼鑒學”不放，并當作鑒定的金科玉律來不能違背，連正常嗎思維都就沒，又要如何能開宗立派鑒定家、鑒賞家與收藏家呢？

所以我從只能再一次成為可以鑒定家、鑒賞家才能藍月帝國真正的收藏家的角度來說，中國鑒藏界目前尚難真正盡職盡責合格和鼎鼎大名的收藏家。

上幾件收藏品圖片，以證上言，以餉同道。

南宋官窯神級臻品厚胎厚釉典范翠青釉冰裂魚籽紋羊頭尊。

北宋官窯鼎盛期神級臻品天青釉四云足橢圓水仙盆。

北宋官窯神級臻品黃釉賁巴壺。