1、平面設(shè)計師,那個職業(yè)需求量更加大，但待遇并不高,以我原先的成都為例，入門薪資大約在3k到6k，視個人能力和你進的公司而定,2、兒童美術(shù)老師,很喜歡小孩子，可以不一段時間往兒童美術(shù)老師方向反展，我在大學時期的兼職以及大學剛畢業(yè)的工作大都兒童美術(shù)老師,大機構(gòu)的兒童美術(shù)老師很有可能壓力會大一點，會特別要求你寫教案寫教案，和家長交流，做作品集啥的，其實主要注意工作應該平時上課,大機構(gòu)的晉升空間會大很多,3、兒童插畫師,國家建筑材料工業(yè)局兒插，也算目前門檻比較低的插畫師分類,辭職在家收入都差不多跟平面設(shè)計師持平，但太吃工作年限,通常是因為需求量不是很

• 1、畫畫畫得好可以干什么職業(yè)
• 2、新鄉(xiāng)市的幼兒園

1、畫畫畫得好可以干什么職業(yè)

1、平面設(shè)計師

那個職業(yè)需求量更加大，但待遇并不高。以我原先的成都為例，入門薪資大約在3k到6k，視個人能力和你進的公司而定。

2、兒童美術(shù)老師

很喜歡小孩子，可以不一段時間往兒童美術(shù)老師方向反展，我在大學時期的兼職以及大學剛畢業(yè)的工作大都兒童美術(shù)老師。大機構(gòu)的兒童美術(shù)老師很有可能壓力會大一點，會特別要求你寫教案寫教案，和家長交流，做作品集啥的，其實主要注意工作應該平時上課。大機構(gòu)的晉升空間會大很多。

3、兒童插畫師

國家建筑材料工業(yè)局兒插，也算目前門檻比較低的插畫師分類。辭職在家收入都差不多跟平面設(shè)計師持平，但太吃工作年限。通常是因為需求量不是很大而門檻又低。

4、UI設(shè)計師

游戲、軟件會如此最發(fā)達的，當然不例外畫畫啊的人們的功勞。而在游戲和軟件行業(yè)里面，門檻總體較高的職位應該是UI了，不過現(xiàn)在學不出來的人越來越少，需求慢慢地靠近飽和現(xiàn)象了，所以才薪水會縮水不少。

5、原畫設(shè)計師

入門收入高，同時晉升機會最少，但也是門檻相對于的一個那個職業(yè)。游戲、影視、動漫的制作過程中不例外原畫師的參與，而工作內(nèi)容也非常簡單啊，就是畫畫畫。有項目就畫項目，沒項目就畫著玩。

6、3D美術(shù)設(shè)計師

跟原畫師歡喜冤家相生相克的職位，3D影視游戲不可缺少的工作流程——建模就是由他們結(jié)束的。跟原畫師一樣，門檻高，入門薪水高，3D比原畫還得高1k500左右。工作要比原畫師更偏向技術(shù)型，工作內(nèi)容跟畫畫其實關(guān)系不是很大，但是你前提是得畫的非常不錯你才能做3D。

2、新鄉(xiāng)市的幼兒園

新鄉(xiāng)市育才幼兒園地址:河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)健康路27號新鄉(xiāng)市育才幼兒園創(chuàng)建戰(zhàn)隊于1944年的抗日烽火中，其前身是冀魯豫行署保育院，本身60年的無比的榮耀歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，幼兒園以雄厚的實力正處于全省同行領(lǐng)先地位。是新鄉(xiāng)市唯一的一所河南省示范幼兒園，2001年被以此命名為省級文明單位。被評為省幼兒教育先進單位、省巾幗文明示范崗、省科研先進單位、市先進單位等29個先進集體稱號。市育才幼兒園是河南省規(guī)模比較大，新鄉(xiāng)市建園最早的幼兒園，現(xiàn)占地約37畝，綠化覆蓋率400024平方米，活動場地近萬平方米，園內(nèi)綠草成茵，環(huán)境優(yōu)美，童趣盎然，風景迷人。2個裝甲旅30個教學班，117名教職工，收托幼兒1100多名，園內(nèi)配有攝影機、微機、錄像機、空調(diào)、鋼琴、汽車床等現(xiàn)代化教學生活設(shè)施。建有條件符合幼兒生理、心理特點情趣素雅的雕塑、噴水池、戲水池、沙坑和花卉景點。功能齊全的其它規(guī)模型玩具令人目不暇接，布滿在采光充足，充滿童趣的活動場上，宛如幼兒夢幻中的童畫世界。幼兒園有一支愛崗敬業(yè)，技能嫻熟，甘于奉獻的師資隊伍。有省特級教師2名，中學高級教師5名，小學高級教師58名，市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1名。以“一切為了孩子”為辦園宗旨，人有“不是很嚴、愛心、親密團結(jié)、進取之心”的良好園風及強烈的事業(yè)心、高度的責任感和使命感，樹立道德了良好的訓練的職業(yè)形象，可促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，辦出了育幼的藝術(shù)特色。幼兒繪畫作品獲國際大賽最低將“外務(wù)相”獎勤罰懶枚。尤其金獎2枚，金獎39枚。幼兒基本都操連續(xù)8次獲河南省冠軍，2000年以及河南省的唯一代表能參加全國大賽獲全國一等獎。教育科研碩果，12項課題獲市教材改革成果獎，承擔部分國家教委九五重點課題《學校美育心理研究》實驗。資料類和教案類均獲一等獎，教師們撰寫的論文5篇獲全國一、二等獎，5篇獲省一、二等獎，89篇獲市一、二等獎。