第一個(gè)問(wèn)題：根據(jù)放坡系數(shù) 用5除以1：0.33 算出一個(gè)數(shù)比如X 然后就是5+5+2X的和5然后除以2 再乘以50米！

2019年二建機(jī)電工程實(shí)務(wù)真題及答案(完整版):二建實(shí)務(wù)

1、D、防腐處理 答案：B 解析：本題考查的事耐火陶瓷纖維施工技術(shù)。在耐火陶瓷纖維內(nèi)襯上施工不定形耐火材料時(shí)，其表面應(yīng)做防水處理。

2、A.室外日最低溫度連續(xù)5d低于5℃ B.室外日平均溫度連續(xù)d低于5℃ C.黃河以南地區(qū)11月底至次年2月底 D.黃河以北地區(qū)11月中至次年3月中 【參考答案】B 【解析】參見(jiàn)教材P122。

3、A.工程承包合同 B.項(xiàng)目目標(biāo)管理責(zé)任書 C.企業(yè)管理制度 D.企業(yè)的項(xiàng)目管理規(guī)定 答案：A 解析：2019年教材P224。目標(biāo)控制的依據(jù)包括工程承包合同、施工成本計(jì)劃、進(jìn)度報(bào)告、工程變更。

4、機(jī)電二建難不難 當(dāng)然難，媽蛋考了好幾回，實(shí)務(wù)就是過(guò)不了。 二建考試難考嗎 2019年二級(jí)建造師考試已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)在我們來(lái)全面分析一下二建考試難度。

5、二級(jí)建造師考三門科目，二建分綜合考試和專業(yè)考試，綜合考試包括《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》兩個(gè)科目，這兩個(gè)科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目。專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目。

6、以下為我整理2022年二建市政專業(yè)考試真題及答案，為兩天考三科版，涉及地區(qū)包括：浙江、四川、山東、湖南、湖北、河南、福建(紙筆)、江西、廣西、遼寧、黑龍江、吉林、甘肅、寧夏、新疆、西藏。

2019年一建的考題匯總2020-05-13

1、指出填充墻與主體結(jié)構(gòu)連接施工要求中的不妥之處。并寫出正確做法。 不妥之處一：填充墻與柱連接鋼筋為2φ6@600，伸入墻內(nèi)500mm。 正確做法：柱邊應(yīng)設(shè)置間距不大于500m的2φ6鋼筋，且應(yīng)在砌體內(nèi)錨固長(zhǎng)度不小于1000mm。

2、年一級(jí)建造師考試科目 主要有：《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》。

3、一建考試難度分析 難度系數(shù)較低：建筑專業(yè) 現(xiàn)在建筑市場(chǎng)建筑專業(yè)性越發(fā)增加，所以2020年建筑專業(yè)有可能會(huì)變難，不過(guò)和其余的實(shí)務(wù)方向相比，建筑專業(yè)還是報(bào)考人數(shù)較多，通過(guò)率較高的專業(yè)。

4、計(jì)算題占據(jù)很大比重但難度不大，主要是比較耗費(fèi)答題時(shí)間，時(shí)間稍有控制不到位，極可能造成題目做不完的情況發(fā)生。這極大程度考驗(yàn)建筑施工技術(shù)期末考試試題及答案2019了一建考生的耐心和細(xì)心，需要考生心態(tài)穩(wěn)定，時(shí)間安排合理。

5、《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》：題型比較寬泛，覆蓋面非常廣，卷面答題對(duì)財(cái)務(wù)計(jì)算等數(shù)學(xué)知識(shí)掌握情況要求多，但好在內(nèi)容不是很多，相對(duì)難度適中。

6、★四個(gè)步驟：時(shí)間軸建筑施工技術(shù)期末考試試題及答案2019；確定方向(注意系統(tǒng)角度)建筑施工技術(shù)期末考試試題及答案2019；數(shù)額大?。话l(fā)生時(shí)點(diǎn)?！?2年單選、113年多選】★把握好現(xiàn)金流量的三要素，即：現(xiàn)金流量的大小、方向和作用點(diǎn)。

建筑施工技術(shù)試題求解

1、)施工前建筑施工技術(shù)期末考試試題及答案2019，應(yīng)做好水平標(biāo)志，以控制鋪設(shè)的高度和厚度，可采用豎尺、拄線、彈線等方法。 4)對(duì)所有作業(yè)人員已進(jìn)行了技術(shù)交底，特殊工種必須持證上崗。 5)作業(yè)時(shí)的環(huán)境如天氣、溫度、濕度等狀況應(yīng)滿足施工質(zhì)量可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)給出設(shè)計(jì)標(biāo)高，而角點(diǎn)1的地面標(biāo)高與設(shè)計(jì)標(biāo)高一致，所以此處為第一個(gè)零點(diǎn)。根據(jù)設(shè)計(jì)高度與地面高度的高差確定施工高度。

3、磚砌體的灰縫厚度為（B ）。磚墻每天砌筑高度以不超過(guò)（D ）為宜。下列模板中不適用于進(jìn)行鋼筋混凝土墻體施工的是（B ）。下列鋼筋連接方法中只能進(jìn)行豎向或斜向鋼筋連接的是（ A）。

4、先張法施工時(shí)，預(yù)應(yīng)力筋什么時(shí)候才能放松建筑施工技術(shù)期末考試試題及答案2019？這樣進(jìn)行放松？預(yù)應(yīng)力筋放張時(shí)，混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合設(shè)計(jì)要求；當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，不應(yīng)低于混凝土立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的75%，放張時(shí)宜緩慢放松錨固裝置，使各根預(yù)應(yīng)力筋同時(shí)緩慢放松。

5、一級(jí)建筑師《建筑經(jīng)濟(jì)施工》模擬題及答案（1）1 建設(shè)工程造價(jià)是建設(shè)項(xiàng)目有計(jì)劃地進(jìn)行固定資產(chǎn)再生產(chǎn)和形成相應(yīng)的( )和鋪底流動(dòng)資金的—次性費(fèi)用總和。

建筑施工技術(shù),計(jì)算題求解!萬(wàn)分感謝!

1、在粗鋼筋連接技術(shù)方面，廣泛的應(yīng)用電渣壓力焊接技術(shù)，同時(shí)，機(jī)械連接技術(shù)也得到了較為普遍的應(yīng)用，該技術(shù)在實(shí)現(xiàn)鋼筋連接的過(guò)程中不受其化學(xué)成分、可焊性以及其后因素的影響，且不存在明火，質(zhì)量穩(wěn)定，操作簡(jiǎn)單，并且施工的速度較快。

2、水：178-730.8×3%-1263×2%=1353kg/m。

3、以平衡后的第1點(diǎn)標(biāo)高065為準(zhǔn)，按坡度求第2點(diǎn)、4點(diǎn)的標(biāo)高為065－20×0.002＝025；第5點(diǎn)的標(biāo)高等于025－20×0.002＝985。 題目沒(méi)有規(guī)定約分的方法，那么就按四舍五入辦。

4、挖土深度一般以設(shè)計(jì)室外地坪標(biāo)高為準(zhǔn)。根據(jù)土的性質(zhì)、開(kāi)挖深度以及施工方法確定土壁是否放坡。放坡的寬度根據(jù)放坡系數(shù)計(jì)算，即KH。為保證工人的正常操作，基底寬度應(yīng)在基礎(chǔ)寬度的基礎(chǔ)上增加工作面寬度2C。

5、通長(zhǎng)筋長(zhǎng)度為通跨長(zhǎng)減去保護(hù)層加上彎折長(zhǎng)度15d，如果有搭接，加上搭接長(zhǎng)度。

6、這道題很簡(jiǎn)單啊，可以用數(shù)學(xué)來(lái)做！單位全部換算成M米！第一個(gè)問(wèn)題：根據(jù)放坡系數(shù) 用5除以1：0.33 算出一個(gè)數(shù)比如X 然后就是5+5+2X的和5然后除以2 再乘以50米！算出了需要開(kāi)挖的方量。

2019年二建建筑工程實(shí)務(wù)的考試答案出來(lái)了嗎?我要估分!

1、C.節(jié)約用水 D.節(jié)約用工 【參考答案】D 【解析】參見(jiàn)教材P161。綠色施工是在全壽命期內(nèi)，最大限度的節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境、減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。

2、年二建市政實(shí)務(wù)真題的參考答案是可以在網(wǎng)上搜索到的。其實(shí)二級(jí)建造師考試的難度不是很大，如果有時(shí)間復(fù)習(xí)是可以考慮考取證書的。二級(jí)建造師通過(guò)率很低，主要是很多人復(fù)習(xí)一段時(shí)間就偷懶放棄了。

3、準(zhǔn)。二建機(jī)電實(shí)務(wù)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)考生答題的正確率和得分情況進(jìn)行評(píng)分，因此如果考生在考前做好充分的準(zhǔn)備，掌握了相關(guān)的考試知識(shí)和技巧，那么是可以在考試中取得較高的分?jǐn)?shù)的。