請(qǐng)問成都市第三幼兒園怎么樣(幼兒園設(shè)計(jì)裝飾公司)
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請(qǐng)問成都市第三幼兒園怎么樣
簡(jiǎn)介:園所簡(jiǎn)介成都市第三幼兒園,創(chuàng)辦于1914年,距今僅是近百年的歷史,前身是加拿大教會(huì)設(shè)有會(huì)計(jì)的“樹基兒童學(xué)園”,第一任校長(zhǎng)是美國(guó)哥倫比亞大學(xué)本科畢業(yè)的教育碩士蔣良玉女士。成都市第三幼兒園從立園這些年來(lái)一直所堅(jiān)持“十分尊重人的自然發(fā)展、激勵(lì)人的自信發(fā)展、開宗立派人的禁發(fā)展”的“三自”理念,堅(jiān)持“游戲?yàn)閮和旧睢钡霓k園原則,從上世紀(jì)八十年代到現(xiàn)在,一直將游戲更視研究的重點(diǎn),形成完整“幼兒自主地游戲”與“單元教學(xué)活動(dòng)”為一體的“驚顫游戲化課程體系”,不能形成了以“游戲”為特色的幼兒園。成都市第三幼兒園是首批“省部級(jí)建設(shè)示范幼兒園”、“成都市一級(jí)一等園”,并陸續(xù)獲得省、市兩級(jí)“堅(jiān)決貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》行動(dòng)計(jì)劃試點(diǎn)幼兒園”、“四川省文明服務(wù)窗口單位”、“四川省愛國(guó)衛(wèi)生紅旗單位”、“四川省文明單位”、“成都市文明單位標(biāo)兵”、“市級(jí)文明單位”等多項(xiàng)殊榮。同時(shí),幼兒園還培育出全國(guó)優(yōu)秀教師蔡邦瓊、李俊秀、劉賢麗等人,幾乎在同一時(shí)間有全國(guó)“三八紅旗手”4人,全國(guó)優(yōu)秀教師6人,省特級(jí)教師2人,市優(yōu)秀教師27人,區(qū)先去71人,幼兒園高級(jí)教師76人。目前,教師隊(duì)伍中本科、研究生學(xué)歷的占33.3%,本科學(xué)歷的占66.7%。成都市第六幼兒園綠森校區(qū)怎么樣
成都市第六幼兒園綠森林校區(qū),中部文廟后街37號(hào),建于與1957年,是青羊區(qū)教育局隸屬的一所全日制教辦幼兒園。1992年被成都市教育局授于"堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》試點(diǎn)園";1996年全國(guó)首批被評(píng)為成都市一級(jí)一等幼兒園;2002年被授予榮譽(yù)"貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園";2007年全國(guó)首批被評(píng)為成都市示范園。
幼兒園年年被評(píng)為市、區(qū)托幼工作先進(jìn)集體、市德育先進(jìn)集體、市文明單位等稱號(hào),多名教師先后被評(píng)為,全國(guó)三八紅旗手、青羊名師、學(xué)科帶頭人、師德先進(jìn)等,并多次獲得市賽課一等獎(jiǎng)、幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜獲得市兒保所一等獎(jiǎng)。2009年獲市托幼園所極優(yōu)秀兒童食堂。
幼兒園立足之地于科研興園,多年來(lái)始終致力于幼兒游戲和幼小銜接研究,承當(dāng)全國(guó)、省、市各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),陸續(xù)開展的幼小銜接、家園結(jié)合、重視培養(yǎng)幼兒要堅(jiān)持性品質(zhì)研究完成任務(wù)省政府二等獎(jiǎng);承擔(dān)部分的市或縣科研課題《西部?jī)和腔劬饧铀侔l(fā)展計(jì)劃編制及實(shí)驗(yàn)研究》《幼兒自由活動(dòng)中和諧同伴關(guān)系建立的支持性策略實(shí)踐研究》和《嬰兒攻擊性行為的產(chǎn)生與對(duì)策》等得到了突出的成就。擁有美國(guó)IBM公司授牌的"上官探索者---早期智力開發(fā)"工程單位;成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院"實(shí)習(xí)就業(yè)培訓(xùn)繼續(xù)教育基地"。先后招待了,國(guó)家教委幼教處處長(zhǎng)---陳巧蘭、基教司長(zhǎng)----朱慕菊、華東師大教授----李季湄在內(nèi)加拿大宋慶齡基金會(huì)主席UBS大學(xué)學(xué)前教育中心主任格蘭.狄克遜教授等。
我們立足之地于開拓品牌,網(wǎng)絡(luò)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,好地可以發(fā)揮輻射作用,開辦了分園(成都市高新區(qū)六幼新南幼兒園),為更大1.5歲以內(nèi)學(xué)齡前兒童需要提供健康成長(zhǎng)、發(fā)展的機(jī)會(huì),以高效穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對(duì)付幼兒及家長(zhǎng),并以新開拓、進(jìn)取之心、精業(yè)、創(chuàng)新的思想不再將成都市第六幼兒園辦成幼兒只有快樂的天地、成長(zhǎng)的搖籃
成都仁智幼兒園怎么樣
當(dāng)時(shí)也有看幾所幼兒園,聽說后來(lái)我還是在童話森林幼稚園報(bào)名了,覺得理念比較好合你意,在這里孩子能大家都快樂的成長(zhǎng)。成都五幼和六幼哪個(gè)好
成都五幼和六幼都很不錯(cuò),沒有優(yōu)劣之分。成都五幼和六幼都屬于成都市教育局屬管的公辦幼兒園,且都擁有較高的師資力量和教育資源,教學(xué)質(zhì)量都比較比較優(yōu)良,而兩所幼兒園都得到了社會(huì)的比較高認(rèn)可。在選擇幼兒園時(shí),家長(zhǎng)可以不依據(jù)什么自己的實(shí)際中情況及幼兒園教育理念、課程設(shè)置、師資力量、托管服務(wù)、教學(xué)環(huán)境等方面的綜合評(píng)估,你選擇條件自己需求的幼兒園。同時(shí)個(gè)人建議家長(zhǎng)這個(gè)可以多些打聽一下幼兒園的情況,接受三次前期考察,希望能夠好些地為孩子你選擇合適的幼兒園。成都哪些幼兒園比較規(guī)范
辦學(xué)單位公立幼兒園由各級(jí)的政府、企事業(yè)單位的或國(guó)家部門撥款辦的;
私立小學(xué)幼兒園一般是民辦院校團(tuán)體;
師資力量
公立幼兒園各方面的穩(wěn)定性比較比較的好,教師的流動(dòng)性很??;
私立幼兒園是民營(yíng)企業(yè)單位,收入水平較低,師資力量大小不一,人員流動(dòng)性大;
教學(xué)模式
公立幼兒園要比古板守舊;
私立幼兒園的教學(xué)模式比較比較的新穎,延用了國(guó)際上很流行教育理念;
費(fèi)用方面
公立幼兒園便宜;
私立幼兒園貴;
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