本文目錄,讓運(yùn)動(dòng)曾經(jīng)的養(yǎng)成讓健康藍(lán)月帝國(guó)生活讓拼博成為精神,（100元以內(nèi)真算自創(chuàng)武功,如有雷同，純屬巧合,純屬不能復(fù)制我的!）,閱覽室：,“‘啞巴’可以優(yōu)惠!”,“假如您看過(guò)狐貍和烏鴉的故事,這樣您應(yīng)該要明白怎末做”,“如果沒(méi)有您也沒(méi)有看狐貍和烏鴉的故事,那您就應(yīng)該先看下”,“請(qǐng)大家把自己調(diào)成‘震蕩’的,建議是‘音量設(shè)置’”,“請(qǐng)大家見(jiàn)人便行閱覽室禮,動(dòng)作是豎向后伸展食指,把它輕放進(jìn)嘴唇前”,電影院：,“朋友您想慢性自殺嗎,的話過(guò)去喝酒抽煙吧!”

本文目錄

• 1、為操場(chǎng)上寫一條標(biāo)語(yǔ)
• 2、標(biāo)語(yǔ) 要花圃的,音樂(lè)教室的,食堂的,運(yùn)動(dòng)
• 3、作業(yè)展示欄標(biāo)題名稱
• 4、為食堂，宿舍，閱覽室，教室，操場(chǎng)，寫一個(gè)

1、為操場(chǎng)上寫一條標(biāo)語(yǔ)

讓運(yùn)動(dòng)曾經(jīng)的養(yǎng)成讓健康藍(lán)月帝國(guó)生活讓拼博成為精神

2、標(biāo)語(yǔ) 要花圃的,音樂(lè)教室的,食堂的,運(yùn)動(dòng)

（100元以內(nèi)真算自創(chuàng)武功,如有雷同，純屬巧合,純屬不能復(fù)制我的!）

閱覽室：

“‘啞巴’可以優(yōu)惠!”

“假如您看過(guò)狐貍和烏鴉的故事,這樣您應(yīng)該要明白怎末做”

“如果沒(méi)有您也沒(méi)有看狐貍和烏鴉的故事,那您就應(yīng)該先看下”

“請(qǐng)大家把自己調(diào)成‘震蕩’的,建議是‘音量設(shè)置’”

“請(qǐng)大家見(jiàn)人便行閱覽室禮,動(dòng)作是豎向后伸展食指,把它輕放進(jìn)嘴唇前”

電影院：

“朋友您想慢性自殺嗎,的話過(guò)去喝酒抽煙吧!”

“只希望您手中夾的不是什么香煙,只不過(guò)是爆米花”

“當(dāng)然煙別燒著,吸的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)”

“千萬(wàn)不能點(diǎn)然打火機(jī),光亮?xí)?huì)影響熒幕”

“別可以制造煙霧,它又不能泡桑拿”

“看看身邊比較漂亮的女士,她一定不就是喜歡香煙”

3、作業(yè)展示欄標(biāo)題名稱

1、舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹出來(lái)未來(lái)的韻律;

2、游戲誠(chéng)多么難得，生命價(jià)更高

3、會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開始;

4、榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)超越自我;

5、生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī);

6、勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得最終的兩把鑰匙;

7、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我助威吶喊;

8、音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ)：用旖旎的音符，編出絢爛的人生樂(lè)章;

9、物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從確信正在;

10、閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書好是您第一愛(ài)好嗎?沉思出智慧

11、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們也有一個(gè)富于表現(xiàn)力想象力的大腦

12、教師因何而很精彩教師因愛(ài)心而不精彩，教師因社會(huì)奉獻(xiàn)而很精彩;教師因刻苦而精彩，教師因人格而十分精彩;

4、為食堂，宿舍，閱覽室，教室，操場(chǎng)，寫一個(gè)

教室：Successstemsfromninety-ninepercenttoonepercent.閱覽室：Knowledgeisthesourceofwisdom.食堂：Whoknowthedishfood,thefruitofhardtoil寢室：Wearefamily,bedeeplyattachedtoeachotherinonefamily.

操場(chǎng)宣傳標(biāo)語(yǔ)圖片為操場(chǎng)上寫一條標(biāo)語(yǔ)（操場(chǎng)宣傳標(biāo)語(yǔ)圖片高清）